U sklopu Zelene akademije, 28. kolovoza 2014. u Hrvatskom domu na Visu predstavljeni su rezultati istraživanja Centra za mirovne studije o prenamjeni vojnih prostora u civilne.

„Festival kulture i snova“ u organizaciji Centra za mirovne studije odvijao se 4.i 5. srpnja u prostoru Kule Stojana Jankovića u Islamu Grčkom.

Centar za mirovne studije u suradnji s partnerima i uz logističku podršku Ministarstva obrane RH, a u sklopu projekta „Javni interes – nije na prodaju“ financiranog od strane Europske unije i sufinanciranog od strane Ureda za udruge Vlade RH, organizira konferenciju pod nazivom „Transparentnost javnih nabava u obrambenom sektoru RH“. 

Napad Izraela na palestinsko područje Gaze pod nazivom Zaštitni rub, koji je počeo 07.07.2014. i još uvijek traje, eklatantan je primjer nadmoći i okrutnosti. I ovaj puta diplomati utjecajnih država nemaju temeljne hrabrosti, volje i interesa suočiti se s politikom koju Izrael vodi te ne poduzimaju konstruktivne korake koji mogu doprinijeti zaštiti potčinjenog i ugroženog naroda Palestine te izgradnji mira u Palestini i Izraelu. Učinci rada međunarodne zajednice na rješenju konflikta poslijednjih desetljeća su mali, a situacija u kojoj se nalaze Palestinci na tom teritoriju kontinuirano se pogoršava.

Najnovija događanja oko rada saborskog Odbora za unutarnju politiku i nacionalnu sigurnost povodom predstavke Slavka Linića pokazala su potpunu disfunkcionalnost nadležnog odbora da provede učinkovit i neovisan nadzor nad policijom. 

Još jedna nekretnina u vlasništvu države propada – kompleks bivše vojarne na području Zadra. Stanje bi bilo još lošije da u jednu od zgrada nije ilegalno uselila udruga Zdanje i napravila u njoj skate park – jedini zatvoreni skate park u Hrvatskoj.

Nakon što je Vlada Hrvatskom saboru poslala prijedlog Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije, GOOD Inicijativa poziva saborske zastupnice i zastupnike da dodatno poboljšaju ovaj pozitivan korak prema reformama nužnim za unapređenje obrazovnog sustava u Hrvatskoj i njegovo usklađivanje s obrazovnim sustavima suvremenih demokratskih društava. Naime, bez sustavnog uvođenja građanskog odgoja i obrazovanja u sve škole, i kao predmeta i kao međupredmetnog sadržaja, ne može se osigurati razvoj socijalne i građanske kompetencije učenika, niti postići pomak u demokratizaciji škola što su ciljevi ove Strategije.

Brojni nacionalni i međunarodni dokumenti i strategije predviđaju uvođenje područja ljudskih prava i demokratskog građanstva u škole i razvoj građanske kompetencije kroz obrazovanje, pa tako i ova Strategija planira sljedeće ishode: „razvoj sposobnosti za aktivno sudjelovanje u društvenim i kulturnim zbivanjima te osposobljenost za prihvaćanje i sudjelovanje u izgradnji sustava vrijednosti primjerenog načelima suvremene demokracije; osposobljenost za komunikaciju u multikulturnoj i mnogojezičnoj međunarodnoj zajednici..." Međutim, u Strategiji je neophodno jasno definirati uvođenje građanskog odgoja i obrazovanja i kao predmeta i kao međupredmetnog sadržaja kako bi se jasno i nedvojbeno pokazala namjera RH da svaki učenik bude educiran za donošenje odluka za život u zajednici te građanin koji zna i razumije svoja prava i odgovornosti.

I ovog ljeta smo u Kuli na ljetnom ljetovanju gdje u sklopu (EU) projekta “Kula Jankovića: spomenik kulture, pokretač održivog razvoja Ravnih kotara” Sveučilišta u Zagrebu, CMS organizira druženje s umjetnicima, aktivistima, piscima, na teme koje u svom radu i inače afirmiramo, a o kojima ćemo ovom prigodom progovoriti kroz prizmu kulture i umjetnosti: međuetnički odnosi, putovanja, granice, suočavanje s prošlošću, obiteljske i nacionalne povijesti i mitovi.  

Na 23. godišnjicu ubojstva Josipa Reihla-Kira, u utorak, 1. srpnja, u 13:20h, Centar za mirovne studije, Inicijativa mladih za ljudska prava i Srpsko narodno vijeće na ulazu u osječko naselje Tenja sjetit će se načelnika Policijske uprave u Osijeku koji je u ljeto 1991. godine ubijen zbog svojih višemjesečnih mirovnih napora.

Od 26. lipnja do 2. srpnja 2014. u Otočcu je održana 30. Škola ljudskih prava za srednjoškolce/ke. 19 mladih iz srednjih škola Zagreba, Požege, Pakraca i Otočca sudjelovalo je na sedmodnevnom edukacijskom programu u sklopu kojeg su se obradile teme: Nenasilna komunikacija; Timski rad i suradnja; Razvoj ljudskih prava kroz povijest; Identiteti i različitosti; Predrasude i diskriminacija; Ženska ljudska prava; Cyberbullying; Uzroci nasilja; Civilno društvo i aktivizam mladih, te Mladi u zajednici.